El trabajo consiste en la implementación de un Software Educativo (MatFin) para contribuir a solucionar la Insuficiente existencia de materiales didácticos para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de Matemática Financiera, para ello se diagnosticó la situación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura en las carreras de Contabilidad y Finanzas y de Economía en la Universidad de Granma, Cuba, así como la preparación de estudiantes y profesores en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), se elaboró el software que cumpliera con los objetivos propuestos y se validó la eficiencia del mismo utilizando métodos estadísticos paramétricos (T-student) con muestras independientes, la comparación de varianzas, se probó la normalidad de la muestra mediante el método de Kolmogorov-Smirnov, esto contribuyó a validar la eficiencia del software y su capacidad de solucionar el problema existente con la bibliografía. El software, que es un libro digital que contiene teoria, ejercicios resueltos y problemas propuestos es una excelente oportunidad para el empleo y explotación de las TICs en función de la educación.
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